Nyheter

"Normupplösningen bidrar till barns och ungas ohälsa"

Är normkritisk pedagogik något som gynnar barn och unga eller orsakar det problem? Det debatteras efter en kritisk rapport från Nätverket för samlevnad och sexualitet (NfS).

Att kallas kille eller tjej, är det något positivt att vila i eller något som utestänger barn och unga? Det är en av frågorna som debatterats efter att Nätverket för samlevnad och sexualitet (NfS) nyligen släppte en kritisk rapport om den så kallade "normkritiska pedagogiken".

Vill du läsa vidare?

Teckna en prenumeration för att ta del av denna artikel och mer på varldenidag.se.

ERBJUDANDE!
Världen idag DIGITAL

2 månader för 10 kr!

KÖP

Världen idag
DIGITAL

139,-

kr/månad ​​​​​​

KÖP

Världen idag
PAPPER

229,-

kr/månad ​​​​​​

KÖP

Powered by Labrador CMS