Det var efter kritiken i höstas där Skolverket föreslog att bland annat antikens historia skulle tas bort ur kursplanerna som frågan väcktes om en omfördelning av timplanerna. Myndigheten ska särskilt se över om det går att öka undervisningstiden i ett eller flera ämnen genom att minska eller ta bort tid från elevens val, det ämne som eleven själv valt att ägna sig åt. Men då eleverna ofta kan välja att läsa ett språk är risken att de kunskaperna går förlorade.

– Vad gör det då totalt för elevernas möjlighet att läsa språk? Det kan handla om svenskt teckenspråk, modersmål eller moderna språk, säger Pernilla Sundström Fast, enhetschef vid för- och grundskoleenheten på Skolverket.